A fase das letras e dos números começou demasiado cedo: aos 20 mêses tinha decorado as marcas dos carros e logo a seguir, vieram as matrículas e as palavras das marcas escritas. Tudo fruto duma extraordinária memória visual e auditiva, que o cérebro dele tem destas coisas.
Agora que é preciso, parece ter estagnado.
Apesar da convicção de que a aprendizagem deve ser um jogo, uma brincadeira e vice-versa, no caso particular do G, é mesmo essencial. Tudo tem que ser lúdico, mas muitas vezes falta a paciência a esta mãe chata e ordeira que quer controlar tudo.
Valha-nos o avô que aparece com uns dados coloridos em casa e um caderno. O jogo consiste em atirar o dado, contar as pintas e escrever no caderno o número correspondente, ao que ele adere com algumas reservas, mas lá se vai entusiasmando com o resultado, nem que seja para nos ver felizes!
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